
Svetlana Tantscher
Direktorin
Основатель и руководитель "Гармонии", выпускница философского факультета Венского университета, получившая образование в Санкт-Петербургской консерватории. Педагог русского языка как иностранного, музыкально-теоретических дисциплин и общего курса фортепиано, руководитель художественных проектов и концертной деятельности.

Карина Петровна
Преподаватель начальных классов и педагог дошкольного образования.
Выпускница гос. педагогического университета в г. Мелитополь (диплом с отличием), обучение по программе магистратуры „Bildungswissenschaft“ в Венском гос. университете.
Успешная профессиональная деятельность в общеобразовательных школах и с группами детей дошкольного возраста.

Надежда Сергеевна
Преподаватель русского языка и литературы.
В 2008 году окончила факультет Истории и филологии Российского гос. гуманитарного университета (РГГУ, Москва) по специальности филолог, преподаватель немецкого и русского языков и литературы. Работала учителем немецкого и русского языков в средней московской школе.
Обучается по программе магистратуры на факультетах Славистики и Сравнительного литературоведения Венского университета, здесь же проводила туторий по Сравнительно-историческому языкознанию восточнославянских языков.

Юлия Николаевна
Педагог начальных классов.
Выпускница факультета Подготовки учителей начальных классов с изучением иностранного языка гос. педагогического университета в г. Бердянск, магистратура Института славистики Венского гос. университета.
Многолетний опыт работы с детьми, неустанный поиск новых путей профессионального развития, стремление обрести новые знания для того чтобы помочь своим ученикам найти „себя“ в современном мире.

Susanne K.
Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache mit 5-jähriger Erfahrung im Individual- und Gruppentraining. Geographin und Geowissenschaftlerin. Absolventin der Friedrich-Alexander-Universität, Erlangen. Arbeit als Autorin und Journalistin sowie als Tutorin für Kinder in Sprachen, Physik und Mathematik.

Dschuja N.
Dschuja studierte Grundschullehramt in Deutschland, ihrem Heimatland. Als ausgebildete Waldorfpädagogin legt sie in ihrem Sprachunterricht großen Wert auf die Bedürfnisse der Kinder und verwendet deshalb viel Spiel, Rhythmus und Gesang. Nach einer zusätzlichen Ausbildung im Bereich "Deutsch als Fremdsprache" am Goethe-Institut unterrichtet sie nun DaF.